Psicología Educativa

Precocidad en algún área organizada de conocimiento (académico, deportivo, artístico, musical)
Conocimientos especializados y no mecánicos ni repetitivos.
Aprendizaje autodidacta.
Elevada motivación.
Creatividad.en su área de expertise.
Resolución eficiente de problemas novedosos.
Rápida automatización de habilidades.

Detección de problemas en el desarrollo del habla y sonidos del lenguaje, comunicación e interacción social, atención, autorregulación, inhibición, razonamiento, organización
y planificación

Adquisición y mejora de la Cognición Numérica y del Procesamiento Fonológico

Alto Rendimiento cognitivo, académico y deportivo.
Preocupaciones desadaptativas que causan angustia e interferencia significativa en la vida diaria.
Perfeccionismo o tendencia a mantener estándares, metas y expectativas muy altos sobre uno mismo, siendo excesivamente autocríticos y con una baja satisfacción con respecto a las actuaciones propias.

Consultas de casos
Formación en Psicología
Ponencias
Asesoramiento a instituciones y profesionales de ámbito educativo y deportivo
Formación a familias

Aprender a detectar señales de alerta, conocer los neuromitos en educación, distinguir intervenciones con evidencia científica, comprender cómo funciona la cognición, saber a qué profesionales acudir