Mostrando 7 resultado(s)

Aprendizaje de la lectura- A qu√© EDAD se debe ENSE√ĎAR A LEER y de qu√© forma

El bajo nivel de alfabetizaci√≥n es un factor importante que contribuye a la desigualdad y aumenta la probabilidad de problemas de salud f√≠sica y mental, accidentes en el lugar de trabajo, uso indebido de medicamentos, participaci√≥n en delitos y dependencia de la asistencia social. Incluso en los pa√≠ses desarrollados, se estima que aproximadamente el 20% …

Perfeccionismo y ANSIEDAD en ni√Īos y adolescentes

La ansiedad y la depresi√≥n se encuentran entre las formas m√°s comunes y com√≥rbidas de psicopatolog√≠a pero, ¬Ņcu√°les son los factores que contribuyen a su inicio y posterior mantenimiento?. Sabemos por las investigaciones que uno de esos factores es el perfeccionismo, definido como la tendencia a mantener est√°ndares, metas y expectativas muy altos sobre uno …

La CRIANZA y su importancia en el DESARROLLO de los ni√Īos

Tras el nacimiento experimentamos un desarrollo trepidante gracias a la interacci√≥n con el ambiente y a la estimulaci√≥n mediada a trav√©s de una figura que proporciona seguridad y bienestar. Sabemos que el cerebro en desarrollo es esculpido por las primeras relaciones de apego y que puede ser profundamente influenciado por las relaciones a las que …

Ense√Īanza DIFERENCIADA y su influencia en el Aprendizaje y el Rendimiento Acad√©mico

El debate sobre c√≥mo implementar la diferenciaci√≥n de tal manera que los estudiantes de todos los niveles de habilidad se beneficien de ella, debe apoyarse en datos de investigaci√≥n emp√≠rica. Por lo tanto, son importantes los estudios de revisi√≥n de los efectos de las pr√°cticas de diferenciaci√≥n, seg√ļn los cuales parece que la forma en …

Instrucción diferenciada y Metodología Flipped Learning o Aprendizaje Invertido

La instrucci√≥n diferenciada se ha operacionalizado de m√ļltiples formas, siendo lo nuclear el reconocimiento de las diferencias entre estudiantes y el impulso para ayudar a todos a prosperar. Esta ¬ęfilosof√≠a de la ense√Īanza¬Ľ implica que los maestros modifiquen el curr√≠culo, el m√©todo de ense√Īanza, las actividades de aprendizaje e incluso los requisitos de los productos …

error: Cuesta mucho trabajo formarse