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Por qué es importante JUGAR y cómo influye en el NEURODESARROLLO infantil

Desde tiempos de Vygotsky sabemos que el aprendizaje se produce cuando los ni√Īos participan activamente en actividades pr√°cticas dentro de un contexto social de apoyo pero, ¬Ņqu√© sabemos en concreto sobre el juego? ¬ŅContribuye de alguna manera a la formaci√≥n estructural y funcional del cerebro? ¬ŅNecesita el cerebro estar preparado de alguna manera para jugar? …

C√≥mo PREVENIR EL SUICIDIO en ni√Īos y adolescentes

La conducta suicida es un fen√≥meno complejo, multicausal y multidimensional cuya delimitaci√≥n, abordaje, tratamiento y prevenci√≥n, requiere de un enfoque amplio que incluya variables biol√≥gicas, psicol√≥gicas y sociales (Fonseca-Pedrero et al., 2019). En el √ļltimo informe sobre causas de muerte en Espa√Īa del Instituto Nacional de Estad√≠stica (INE, 2018), se revela que m√°s de tres …

Duraci√≥n de un examen, fatiga cognitiva, ESTR√ČS Y SUICIDIO

En el √°mbito cient√≠fico hay una larga historia de teorizaci√≥n e investigaci√≥n acerca los determinantes, mecanismos y consecuencias de la fatiga cognitiva sobre el rendimiento. Una corriente de investigaci√≥n en esta √°rea se refiere a la comprensi√≥n de los factores situacionales (entorno f√≠sico, entorno social, perspectiva temporal, definici√≥n de la tarea y estado antecedente) y …

error: Cuesta mucho trabajo formarse