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C√≥mo PREVENIR EL SUICIDIO en ni√Īos y adolescentes

La conducta suicida es un fen√≥meno complejo, multicausal y multidimensional cuya delimitaci√≥n, abordaje, tratamiento y prevenci√≥n, requiere de un enfoque amplio que incluya variables biol√≥gicas, psicol√≥gicas y sociales (Fonseca-Pedrero et al., 2019). En el √ļltimo informe sobre causas de muerte en Espa√Īa del Instituto Nacional de Estad√≠stica (INE, 2018), se revela que m√°s de tres …

Causas y consecuencias del FRACASO ESCOLAR- Abandono Escolar Temprano

El abandono escolar se asocia con consecuencias individuales y sociales negativas ya que conduce a dificultades econ√≥micas a largo plazo que perjudican la salud y el funcionamiento de la familia, lo que a su vez puede perpetuar las desigualdades entre generaciones (Conger, Conger, & Martin, 2010). Creo que es necesario hacer un recorrido cient√≠fico previo …

C√≥mo detectar a las NI√ĎAS Y MUJERES con Autismo

Los principales sistemas de clasificaci√≥n diagn√≥stica no son lo suficientemente sensibles a las presentaciones cl√≠nicas de mujeres con autismo o trastorno del espectro del autismo (TEA), lo que permite que se deslicen a trav√©s de la red de diagn√≥stico. La investigaci√≥n muestra que el autismo en las mujeres tiene sintomatolog√≠a √ļnica y se manifiesta de …

Delincuencia juvenil FEMENINA, la gran desconocida

Carecemos de herramientas de predicci√≥n de comportamientos delictivos en mujeres, pues es un tema del que apenas consta literatura cient√≠fica. ¬ŅC√≥mo analizamos el curso evolutivo y los m√ļltiples factores que inciden en la comisi√≥n de un delito si no disponemos de datos? ¬ŅAcaso las mujeres no delinquen?. Al convivir en una sociedad con otros seres …

error: Cuesta mucho trabajo formarse